Brug rutiner til inklusion
En sidegevinst ved at inddrage børnene er en større fællesskabsfølelse i børnegruppen, mener forsker Søren Smidt fra professionshøjskolen UCC.
19. januar 2017
- Hvorfor er rutiner gode til
inklusion?
"Der er fællesskab og accept i at hjælpe hinanden med at få hverdagen til at fungere. Både det enkelte barn og gruppen oplever barnet som et værdifuldt medlem af fællesskabet, når det for eksempel deler madkasser ud eller er med til at dække bord."
Læs også: Jonas er bordformand
- Hvordan gør man konkret?"En voksen kan eksempelvis rydde af efter frokosten sammen med nogle børn. Det er en fantastisk mulighed for at sætte børn sammen, så det bliver givende."
- Fungerer det også med vuggestuebørn?
"Ja, man kan tilpasse opgaverne til barnets formåen, så alle kan bidrage til fællesskabet. For eksempel ved at lade barnet hjælpe med at tørre bord af."
Læs også: 8 veje til bedre inklusion af alle børn
- Det lyder tidskrævende ...?"Det kræver ressourcer, men omvendt skal man så ikke bruge tid på at opfinde et fællesskab i børnegruppen gennem pædagogiske aktiviteter. Man har det naturligt, når man arbejder med fællesskab i hverdagens rutiner."